จุดเด่น / เนื้อหา :
-การวิเคราะห์หลักสูตรการศึกษาปฐมวัยกับสมรรถนะของเด็กปฐมวัย
-แนวทางการเสริมสร้างสมรรถนะเด็กเล็กโดยการจัดประสบการณ์ที่เชื่อมโยงกับชีวิตประจำวันการจัดประสบการณ์ในมุมเชฟจูเนียร์ มุมคุณหมอ มุมนักออกแบบ และมุมช่าง
-แนวทางการประเมินพัฒนาการเด็กเล็กจากการจัดประสบการณ์ที่เชื่อมโยงกับชีวิตประจำวัน