เรียนรู้ทักษะทางคณิตศาสตร์ เรื่อง ตำแหน่ง ทิศทาง และระยะทาง ที่เป็นรูปธรรมและนามธรรม เพื่อให้เด็กมีทักษะกระบวนการคิด ความสามารถเกี่ยวกับการบอกและแสดงตำแหน่ง ทิศทาง และระยะทางจากสถานที่หนึ่งไปอีกสถานที่หนึ่ง รวมทั้งการบอกและแสดงอันดับที่ของสิ่งต่าง ๆ